Воспитательница с нами

занимается часами.

С ней мы платья куклам шьём,

с ней играем и поём.

Учит нас она дружить

и со всеми в мире жить.

И когда мы рядом с ней

нам светлей и веселей.

 

Ещё до школы я поняла, что буду воспитателем. Это моя мечта или моя судьба.

 Я любила всех детей во дворе: играла с ними, забавляла их, учила. Моя мечта сбылась.

Вот уже 30 лет я воспитываю дошколят- это маленькое чудо.

Сейчас в век компьютеров и суеты родители забывают о простом общении с детьми.

 Родителям некогда воспитывать своих детей, а иногда они не успевают их обнять, поцеловать,

 уходя на работу рано, а приходят поздно.

 Детям не хватает любви, а жить без любви и внимания дошколята не могут.

 Недостаток любви приводит к несчастьям: к жестокости, преступлениям.

 

Сухомлинский говорил: « Если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии,

он учится находить любовь в этом мире.»

Я всю свою любовь, всё своё сердце отдаю детям. Именно всё, а не половину,

 потому что половинчатой любви не бывает. Ни в одной семье не бывает детей одинаковых

 по характеру, хотя родители их воспитывают одинаково.

Так и в моей группе ребятишки все разные.

 В каждом особый мир, со своими проблемами, желаниями и мечтами.

 К каждому малышу я стараюсь подобрать свой ключик. Ведь главное не подавлять личность ребёнка,

 а помочь ему раскрыться: кого подбадриваю, кого хвалю, и всех окружаю любовью.

В нашей группе уютно, тепло, много разных игрушек и пособий.

 Я делюсь с ребятами своими знаниями, развиваю у них интерес, талант, живу с ними одной жизнью,

 понимаю их, внимательно слушаю и переживаю вместе с ними.

Сколько надо глаз и рук,

 чтобы уследить вокруг,

за своими сорванцами,

золотыми леденцами.

Воспитатель всё успеет,

и подскажет, пожалеет,

поцелует и накормит,

 перед сном и сказку вспомнит.

Со своими дошколятами в группе я провожу много праздников: « День знаний», « Здравствуй осень»,

 « День города», « День матери», « Новогодние приключения», « 8 марта», « Спортивные развлечения».
Эти праздники любят не только дети, но и родители.

 Каждый из родителей замечает на празднике способности, изменение личности своего ребёнка.

. После таких мероприятий дети и родители объединяются ещё большей

любовью друг к другу, к семье. Я этим очень горжусь.

Своим дошколятам я нужна. Они смотрят на меня раскрытыми глазами, ловят каждое моё слово,

каждый мой взгляд, каждый мой жест. Они понимают меня с первого слова, доверяют мне.

 Я люблю свою профессию, своих воспитанников. Это мои дети. Ведь воспитатель — это вторая мама.

 А мама — это главная сущность женщины.

Для детей вторая мама,

воспитательница сада,

терпелива с ребятнёй,

развлекает их игрой.

День за днём идёт ученье,

что-то вроде приключенья.

Дети счастливы, цветут,

 в детский сад гурьбой идут.

 

И я как мама окружаю своих маленьких ребят- дошколят любовью, лаской, вниманием, заботой.

 Я воспитываю у детей веру, надежду, любовь,

 которые им очень нужны на протяжении всей своей жизни.